Статьи на тему: Образовательные методики

Боpьба с фобиями с использованием HЛП

Пpидeтcя пoвтopитьcя. Сoвceм нeдaвнo, в пcиxoлoджи, я oпиcывaл этy мeтoдикy. Ho oчeнь peкoмeндyю oбpaтитьcя к cпeциaлиcтy. Стoит быть ocтopoжным и cтpoгo coблюдaть экoлoгию тepaпию

» Образовательные методики - 1689 -

Что такое DHE?

DHE или Design Human Engineering(tm) является синтезом исследований и разработок проведенных за последние 10 лет в области NLP его разработчиком Ричардом Бэндлером. Как одна из новейших и наиболее многообещающих разработок в этой области, DHE отвечает на вопрос " Что еще возможно?". Первое, новая модель делает то, что мы уже знаем в NLP проще, более сжато и более эффективно предоставляя способы для организации одновременного извлечения и последующего применения этих знаний

» Образовательные методики - 1770 -

Что такое метафора?

Понятие и функции метафоры Метафора – это перенос названия, при котором, мы отдаем себе отчет в том, что название используется не по его прямому назначению. Первая, более простая и поверхностная, функция метафоры – наименование. Однако просто перенос названия не является тем, что мы обычно понимаем под метафорой. Например

» Образовательные методики - 18666 -

Формирование психолого-дидактической культуры учителя в процессе повышения квалификации

Социальная ситуация сегодня такова, что конкурентноспособность необходима не только предприятиям и учреждениям, но и каждому профессиональному работнику. Конкурентноспособны в современном мире только специалисты высокой квалификации. Для педагогов квалификация является первоочередной задачей, поскольку от уровня их профессиональной компетентности во многом зависит качество образования. В последние годы произошли значительные изменения в формах, методах, уровнях обучения, создаются разноуровневые программы, учебники, новые методики и технологии, развиваются альтернативные образовательные учреждения

» Образовательные методики - 3464 -

Использование репрезентативных систем

В голове у человека помещается окружающий мир. В каком виде? Скорее всего, этот внутренний мир формируется из информации, полученной наследственным путем; из информации от органов восприятия; из информации, полученной в процессе рефлексии и внутреннего моделирования. Если оставаться в рамках материализма и не рассматривать сверхчувственный опыт, то монопольным «поставщиком» представлений о мире все же являются органы восприятия

» Образовательные методики - 1855 -

Из опыта подготовки учителя к работе в классе коррекционно-развивающего обучения

В реальной школьной жизни учителя массовой школы сталкиваются со значительным числом учащихся так называемой “группы риска”. К группе риска специалисты относят детей, которые в силу физической и психической ослабленности, психосоциальной запущенности характеризуются дисгармоничным развитием, пониженной обучаемостью и работоспособностью, имеют худшие, чем сверстники, качества приспособительных, адаптационных механизмов, склонны к патологическим реакциям на перегрузки. Вместе с тем эти дети имеют соответствующие возрастным нормативам умственные способности, чем отличаются от детей с задержкой психического развития. Озабоченность общества судьбами этих детей, осознание необходимости обеспечения охраны их физического и нравственного здоровья, обеспечения полноценного образования и личностного развития - все это привело к созданию классов коррекционно-развивающего обучения (КРО)

» Образовательные методики - 5677 -

Когда тренинг приносит результат.

Тренинг — модное слово. Одни руководители вводят в штат своего специалиста, чтобы он постоянно натаскивал персонал, другие считают тренинги бесполезной тратой денег. Кто прав? И те и другие

» Образовательные методики - 2161 -

Курс НЛП-Мастер

Мастерский… Много чего интересного было, многое еще вспомнится, события, люди, состояния. А пока остается и помнится то, что связано непосредственно со мной, мои чувства, мысли, переживания. И есть «эпизоды», «части», «мазки на холсте»

» Образовательные методики - 2056 -

Метод N.L.P.

Введение Метод NLP – это метод практической и теоретической, эффективной коммуникации с людьми; изменений ограничивающих себя убеждений, комплексов и других проблем; закрепление позитивных состояний; копирования стратегий успешных людей. Комплексы и проблемы Работа с собственными комплексами и проблемами в общении предусматривает три этапа: 1) Формулировка проблемы 2) Методика изменения комплекса 3) Экология изменений комплекса. Первый этап

» Образовательные методики - 1996 -

Методика проведения ролевых и деловых игр на уроках химии

Наш личный опыт и опыт других учителей показывает, что ролевые и деловые дидактические игры целесообразно проводить на этапе обобщения знаний, когда большое внимание уделяется вопросам практического использования приобретенных знаний, а также при изучении вопросов прикладного характера, в частности, основ химического производства. Рассмотрим методику организации и проведения деловой игры по теме Производство серной кислоты. Цель игры: ознакомление учащихся с промышленным получением серной кислоты. Учебно-воспитательные задачи игры: ознакомить учащихся с принципами выбора сырья для производства серной кислоты и общими закономерностями управления простыми экзотермическими реакциями; показать значение науки в прогнозировании оптимальных условий управления технологическими процессами; раскрыть общие принципы конструирования аппаратов химического производства; дать представление о содержании и трудовых обязанностях технологов, лаборантов и т.д.; организовать учащихся на самостоятельную поисковую деятельность и продуктивную работу с различными источниками учебной информации; обучить их приемам активного речевого общения в ходе коллективного обсуждения и принятия решений

» Образовательные методики - 10080 -

Модель изменений при использовании HЛП

Когда Вы pаботаете над любыми огpаничивающими yбеждениями с целью изменить свою жизнь, ваша задача - пеpейти из настоящего состояния в желаемое состояние. Пеpвый и наиболее важный шаг - опpеделить, что Вы хотите достичь. Если кто-то четко и ясно осознал свою цель, то изменения yже начались, так как мозг является механизмом достижения цели. И он сам оpганизyет поведение таким обpазом, чтобы мечта стала pеальностью

» Образовательные методики - 2658 -

NLP-3: дайте спеть виолончели!

Мое воображение с детства занимала одна из удивительных музыкантских баек (впрочем, возможно, это была и подлинная история): однажды два солиста знаменитого московского оркестра, будучи на рыбалке, попали на ночлег в деревенский дом. В сенях, в углу, они увидели старый потускневший корпус виолончели. На вопрос, откуда здесь этот предмет, хозяйка отвечала, что сама не знает, но давно и с удобством хранит в нем муку. Быстро протрезвев и уговорив старушку за сто рублей расстаться с этим ящиком, друзья мигом опустошили его — профессиональная интуиция их не подвела: инструмент был превосходным образцом старой итальянской школы, который нужно было лишь тщательно отреставрировать, чтобы придать ему концертный блеск и извлечь из него глубокий бархатный тон

» Образовательные методики - 2595 -

Псевдо-оpиентация во вpемени. Смоделиpовано со Стивена Гиллигена

Хpyстальная pадyга Я пpименял пpоцесс, описанный в этой статье, по многим поводам, от создания довеpия и мотивации до yпpавления пpивычками и пpоблемам, связанным со здоpовьем. Его можно пpименять всегда, когда клиент знает, каков желаемый pезyльтат, даже если y него нет ни малейшего понятия, как это сделать. Читая междy стpок, вы обнаpyжите, что весь пpоцесс можно пpоводить как "секpетнyю теpапию", и что совеpшенно незачем знать что-либо о содеpжании использyемых обpазов. Если вы бyдете пользоваться этим пpоцессом, я очень хотел бы yзнать, в связи с чем он был использован и к каким pезyльтатам пpивел

» Образовательные методики - 2819 -

Разноуровневые задания в физическом лабораторном практикуме педагогического вуза

В современных условиях педагогические вузы испытывают трудности с набором студентов на физико-математические специальности. В связи с этим в физические лаборатории приходят первокурсники с весьма разным уровнем физико-математической подготовки и начальных экспериментаторских навыков. Кроме того, всегда есть студенты как имеющие, так и не имеющие склонности к экспериментальной работе. Несмотря на это, выпускник физико-математического факультета педагогического вуза непременно должен обладать навыками проведения физического эксперимента

» Образовательные методики - 3516 -

Шпоры и шпаргалки

Итак, начался новый учебный год. При мысли о количестве материала, который нужно выучить, у школьников и студентов начинается легкая истерия, переходящая в панику. Что делает в таком случае среднестатистический ученик? Правильно, садиться искать в интернете сайты с ГДЗ или читать учебник и писать шпаргалки

» Образовательные методики - 4469 -